文献类型：期刊文章

作　　者：王新平[1] 杨菊萍[1] 张丽[1] 张伟[1] 叶鹏[1]

机构地区：[1]浙江理工大学化学系,杭州310018

出　　处：《高分子通报》

基　　金：浙江理工大学重点教改研究项目与系列课程建设项目

年　　份：2010

期　　号：7

起止页码：97-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSCD、CSCD2011_2012、RSC、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：加强学生实验能力和创新能力培养在我国未来高等教育中占有极其重要的地位。实行基础型实验、综合型实验、研究创新型实验"三层次"教学,是化学实验教育的大势所趋。其中研究型实验内容的设计与安排极具挑战性。本文着重探讨了研究型实验的特征及开展研究型实验的必要性,结合我校应用化学专业高分子模块的课程设置,设计了一个以聚乙酸乙酯的合成、改性、表征、性能测试为主线的研究型实验,从而探索研究性实验内容的设计与实施,为研究型实验内容的开设提供思路。

关 键 词：研究型实验 高分子实验  教学改革

分 类 号：O631.3]