文献类型：期刊文章

作　　者：陈罡[1] 柳亮[2] 党裔武[1] 罗殿中[1] 冯震博[1]

机构地区：[1]广西医科大学病理学教研室,广西南宁530021 [2]广西医科大学教务处,广西南宁530021

出　　处：《西北医学教育》

基　　金：广西教育科学"十一五"规划2008年度立项课题A类资助经费重点课题(2008A13);广西2008学位与研究生教育改革和发展专项课题(2008105981001R10);广西医科大学教育教学改革"十一五"第三批立项项目[重点资助项目A类(2009A06)]

年　　份：2010

卷　　号：18

期　　号：4

起止页码：718-720

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在医学研究生教育领域中,导师制可分为"单一导师制"及"小组导师制"两种模式。目前,国内普遍使用的"单一导师制"暴露出了一些不适应现代社会发展的弊病,而"小组导师制"具有诸多的优势,值得在国内的医学研究生教育改革中推广使用。

关 键 词：医学研究生教育 导师制度 教学改革

分 类 号：G643]