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关于体育课程改革教学方法的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学附属艺术学校,辽宁沈阳110034
年 份：2010
卷 号：27
期 号：6
起止页码：170-171
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：教法设计是系统研究规划教学方法、教学过程的方法,是反映事物本质特性的思维形式。人们把在实践基础上得到的感性认识材料进行加工改造,撇开非本质的特性,找出本质特性,就得出了概念。但是教法是动态的,概念也不是永恒不变的。而＂新概念＂词语是表达概念的语言形式,主要是对过去教法形式和设计有了新的看法,这个词抓住了教法的本质特性,用它去代表教法中的前卫,某些教法可能是在创新教育基础上演绎和分离出来的一种教育方式,它依赖于创新意识、创新精神、创新能力。
关 键 词：教学方法 课程改革 本质特性 体育 教学过程 思维形式 感性认识 教育方式
分 类 号：TU753]
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