期刊文章详细信息
文言文背诵方法指导
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏建湖县第二中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：我们在研究、创造各种现代化教学模式的同时也不应当忽视对传统教学方法的摸索，不能动辄把背诵，特别是文言文的背诵同“死记硬背”、“死读书，读死书”相提并论。笔者根据自己多年的教学实践总结出几点较为科学的背诵方法，不揣粗陋，介绍如下。
关 键 词：背诵方法 文言文 传统教学方法 “死记硬背” 教学模式 教学实践 现代化 读书
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
