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知识观转型与高校实践教学变革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆邮电大学校办,重庆400065 [2]重庆邮电大学教务处,重庆400065
年 份：2010
期 号：4
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：随着社会经济的发展,特别是受后现代主义思潮的影响,人们对知识价值的看法、知识内容的认识、知识获得和知识评价的观点正在发生转型。知识观转型作用下的高校实践教学变革的途径是:实践教学目标着眼于个体创新精神和实践能力发展的全人发展;实践教学内容体现非理性因素参与并关注默会知识的教学经验;实践教学形式以做中学为指导的多样化组织形式;实践教学评价体现多元化个性化的发展性评价。
关 键 词：知识观转型 高校 实践教学
分 类 号：G642]
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