期刊文章详细信息
高校图书馆读者阅读行为养成之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院图书馆,江苏南京210013
年 份：2010
卷 号：32
期 号：6
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校图书馆以其专业性、权威性和丰富的文献信息资源,成为读书活动的主要阵地。网络时代的高校图书馆不但要关注潜在的网上阅读需求,建立多元化的阅读平台,更要担负起培养读者阅读行为的重任,通过建立专业书评系统,编制"选读书目",优化阅读环境,提高读者的阅读情商,引导读者将网络浏览自觉升华为"深阅读"、"深思考",在阅读过程中鉴古识今、励志惜时,获得以知识为核心的创意、创新和创造能力。
关 键 词：高校图书馆 阅读行为 阅读情商 读者感知价值 专业书评系统 选读书目 移动阅读
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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