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简论英国现代学徒制及对我国职业教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海第二工业大学外国语学院
年 份：2010
卷 号：26
期 号：18
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：英国现代学徒制是对古老的学徒制度的批判继承和创新,它通过工读交替的教学模式成功地实施了校企合作的职业教育,是一种具有独特性和代表性的职业教育模式,其成熟的课程体系对我国职业技术教育与培训有较大的借鉴意义。本文分析了英国现代学徒制以及其将知识和能力培养有机结合的课程体系的特征,并着重探讨了英国现代学徒制对我国职业教育的启示。
关 键 词：现代学徒制 职业教育 工读交替
分 类 号：G719.3]
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