期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华南师范大学附属幼儿园,广州510631
年 份:2010
期 号:7
起止页码:70-72
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:幼儿在园的一日生活充满着丰富的教育契机,但当前幼儿园教育缺乏对儿童生活的深入理解,武断地将儿童完整的在园生活分割为学习与生活两部分,忽视了幼儿在园一日生活的整体性。为改变这种现状,幼儿园教师应转变自身有关幼儿园课程和幼儿生活的观念,提高自身对幼儿日常活动中教育契机的敏感性,使幼儿在不断重复的日常活动中也能获得良好发展。
关 键 词:幼儿生活 生活教育 教育价值
分 类 号:G612]
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