期刊文章详细信息
节奏感·留白·细节——关于图画书画面特质的几点思考
On the Traits of Frame of Picture Books
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,南京210097 [2]南京大学幼儿园,南京210000
基 金：江苏省教育科学规划重点资助课题"幼儿文学德育价值新论"(课题批准号:Ba/2008/01/010)的阶段性研究成果
年 份：2010
期 号：7
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物,图画书画面的节奏感产生了贯穿画面始终的一种动势;画面的留白延伸出更丰富的叙事可能和空间;细节描写创设的多重叙述线索可以帮助幼儿在图画书阅读的主动参与空间里进行文本意义的探索与自我建构。
关 键 词：图画书 早期阅读 幼儿文学
分 类 号：G613.2]
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