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高中物理解题策略浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐亭县汀流河高级中学
年 份：2010
期 号：14
起止页码：142-142
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中阶段物理难学,突出表现在解题应用方面。针对物理解题的三个基本环节有三方面的解题策略。一,审题建模方面;二,数学处理方面。三,解题表达方面。必须坚持从以上三方面解题策略,认真地做好每一道典型习题,同时还需要完成一定量的习题,才能提高解题能力和解题技巧。
关 键 词：物理难学 审题建模 数学处理 规范表达
分 类 号：O4-4[物理学类]
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