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高校学生评教与教师选择制度——基于“以足投票”理论的分析
Student Evaluation of Teaching in Universities and Teacher-Choosing System——Based on the Theory of Voting with Feet
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京财经大学教务处,江苏南京210046
基 金：南京财经大学2008年教学改革研究课题"南京财经大学学生评教制度安排研究"(2008NCJG028)
年 份：2010
期 号：1
起止页码：61-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生评教制度是高校教学质量管理体系的有机组成部分,但从实际情况看,它受到了学生的漠视和教师的批评,问题的症结可能在于当前学生评教的运作与学生利益并无关系。根据"以足投票"理论,结合学生评教制度设计现状分析认为,高校需确立学生自由选择教师的制度安排,公开学生评教信息,控制学生规模,改革有关学生学籍管理的制度。
关 键 词：高等学校 学生评教 教师选择 “以足投票”理论
分 类 号：G400.54] G642.0[教育学类]
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