文献类型：期刊文章

作　　者：胡金连[1] 董云川[2]

机构地区：[1]云南大学心理健康咨询服务中心 [2]云南大学高等教育研究院

出　　处：《中国健康心理学杂志》

基　　金：全国教育规划:教育部十一五重点课题"多民族聚居省份研究生教育质量保障策略研究(DMA070065)的阶段性成果

年　　份：2010

卷　　号：18

期　　号：6

起止页码：705-706

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的了解云南省1200名研究生的自尊状况。方法采用分层整群随机抽样方法 ,使用自尊量表(SES)对1200名研究生进行调查。结果 1研究生低自尊水平、中间水平、高自尊水平的比例分别为12.6%、66.3%、20.7%;2少数民族和汉族在自尊状况上无显著差异(t=-0.14,P>0.05);3女生的自尊水平显著高于男生(t=2.34,P>0.05);4研究生一～三年级自尊状况差异不显著(F=2.39,P>0.05);不同学科研究生自尊状况差异不显著(F=0.94,P>0.05);5不同培养类型研究生的自尊状况有显著差异(F=2.96,P<0.01)。结论云南省研究生的自尊状况有独特的特点;少数民族与汉族之间、学科之间、年级之间自尊状况差异不显著;应重点关注男生、培养类型为委培的研究生自尊水平的提高。

关 键 词：研究生  自尊 调查  自尊量表

分 类 号：R179]