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从幼小衔接到入学准备:一种新的研究视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安文理学院幼儿师范学院幼教教研室
基 金：陕西省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题“陕西省学前教育管理体制与政府责任研究”(编号:SGH0904019)的成果之一
年 份：2010
期 号：6
起止页码：14-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼小衔接和入学准备都是学前教育研究中的重要概念。但它们在社会背景、准备内容、关注阶段与影响时效、理论基础和价值取向等方面都具有不同的关注点。当前。入学准备已成为学前教育领域一种具有代表性的新研究视角。
关 键 词：幼小衔接 入学准备 研究视角
分 类 号：G4[教育学类]
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