期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建师范大学福清分校电信系
年 份:2009
期 号:34
起止页码:206-207
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:Photoshop其强大的图像处理功能使其成为高校院校许多专业中一门必不可少的必修课程。然而,受到该软件复杂性及其特殊性的影响,在教学过程中不可避免地存在着许多问题。本文针对存在的问题分析其原因,并提出相应的教学策略,旨在优化课堂教学,提高Photoshop教学效果。
关 键 词:PHOTOSHOP软件 教学策略 操作技术
分 类 号:TP317.4]
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