期刊文章详细信息
“分组活动”教学法在历史教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]望城县教研培训装备中心 [2]望城县黄金中学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新一轮课程改革的深入,需要进一步探索"中学历史课堂如何重视学生主体地位"的体现,应充分调动学生学习的积极性,让历史课堂真正‘活’起来,使课堂成为以学生为主体的课堂。笔者以课堂教学为突破口和主阵地,探索一种适应素质教育的新的历史课堂教学模式——历史课堂"分组活动"教学法。
关 键 词：分组活动 探究学习
分 类 号：G633.51[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
