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案例教学法在《基础护理学》实验教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]怀化医学高等专科学校护理系,418000
年 份：2010
卷 号：26
期 号：6
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、ZGKJHX、核心刊
摘 要：案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法.目前,我国案例教学法多运用于理论教学,实验教学应用较少.从2001年以来,我们根据《基础护理学》实验项目多、要求高、应用性强等特点进行了尝试,设计出针对性、适用性较强的小病例应用于《基础护理学》实验教学中,取得较好成绩,现报道如下.
关 键 词：《基础护理学》 案例教学法 实验教学 应用 教学内容 教学目标 问题情境 教学方法
分 类 号：R47-4[护理学类]
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