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大学通识教育能力评价指标体系研究
Study on assessment indicator system of university general education competence
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]燕山大学外语学院 [2]燕山大学政策与发展规划处,河北秦皇岛066004 [3]中国环境干部管理学院,河北秦皇岛066004
基 金：2009年度河北省社会科学发展研究重点课题(编号:200902041)
年 份：2010
卷 号：33
期 号：3
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：探讨我国高校通识教育的内涵,以及当前实施大学通识教育的重要性;以通识教育理论为基础,分析我国高校通识教育能力构成要素与制约因素;依据大学通识教育理论与实践,探讨我国高校通识教育能力评价指标体系构建的模式与意义。
关 键 词：通识教育 大学通识教育能力 评价 指标体系
分 类 号：G642.4]
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