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新课标英语词汇认知策略训练研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省吉安市永丰二中,江西吉安市331500
年 份：2010
期 号：1
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文研究了对中学生进行词汇认知的策略训练。结果表明:对中学生进行词汇认知策略训练不但是必要而且是可行的;词汇认知策略将会得到中学生广泛的认同和使用,其效果也会更好。
关 键 词：新课标 词汇认知策略 Cohen策略训练模式
分 类 号：G442[心理学类]
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