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从零开始的探索——高职院校“专接本”工作的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]炎黄职业技术学院经贸系
年 份：2010
期 号：5
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国教育改革的不断深入,教育体制(或模式)的不断改革与创新,特别是近年来我国高等职业教育方面的体制改革与创新更为突出,先后出台了"专转本"、"专升本"及最近出台的"专接本"等一系列的教育改革措施或制度。在这种情况下,高职院校为了突出自身的办学特色,提高教育教学水平,纷纷向"专接本"方向迈出了第一步。但是从实施的结果看,多数高职院校的"专接本"并不是非常的成功,"专接本"没有真正为学生带来收益,更有甚者把"专接本"看成是为学院创收的手段或项目。本文对现阶段高职院校"专接本"现状进行了分析,提出了完善"专接本"措施的几点思考,以便更好地为高职院校提供参考。
关 键 词：高职教育 “专接本” 教育体制
分 类 号：G718.5]
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