期刊文章详细信息
浅谈在解析几何教学中对学生创新型动态思维的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]茶陵一中
年 份：2010
期 号：2
起止页码：127-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程的实施,对数学的教育教学有着更高更全面的要求,如何让学生明白＂学数学是有用的＂,如何更好地培养学生创新型思维方式,提高学生的探究兴趣与能力,是数学教学中要思考的问题。就此本人就学生在学习《解析几何》过程中,大多是运用静态思维来处理各种问题,
关 键 词：思维方式 解析几何教学 创新型 学生 培养 动态 数学教学 《解析几何》
分 类 号：G633.65[教育学类]
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