期刊文章详细信息
浅谈新课程理念下的高中生物实验教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省滑县一中
年 份：2010
期 号：5
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物学是以实验为基础的学科,生物学发展和提高的过程也是由实践—理论—再实践—再理论的循环过程。新课程强调展示知识的产生、形成、创新的发展的过程，也就是说高中生物教学必须高度重视实验教学。
关 键 词：生物实验教学 课程理念 高中 循环过程 生物教学 生物学 新课程 实践
分 类 号：G633.91[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
