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期刊文章详细信息

高中数学例题教学的有效性探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐兴洲[1]

机构地区:[1]江苏灌云高级中学城西分校

出  处:《新课程(中学)》

年  份:2010

期  号:3

起止页码:65-65

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:对于数学课来说,都离不开例题教学,而例题教学是数学教学不可或缺的"重头戏",不仅有助于学生巩固、深化新学的数学知识,领悟和掌握隐含于其中的重要数学思想方法,而且能训练学生良好的思维品质,培养数学能力、发展智力等。那么,如何发挥例题教学的有效性呢?

关 键 词:数学例题教学 有效性 高中  数学思想方法 数学教学  数学知识  思维品质 数学能力

分 类 号:G633.63[教育学类]

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同被引文献:

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