文献类型：期刊文章

作　　者：赵平花[1]

机构地区：[1]太原理工大学体育学院,山西太原030024

出　　处：《北京体育大学学报》

年　　份：2010

卷　　号：33

期　　号：6

起止页码：101-103

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：关注学生的体质健康水平,探究影响其体质健康的主要因素,寻求科学有效的干预措施,能更有效地提高学生体质健康水平,是当前学校体育教育深化改革与进一步发展所面临的最突出的问题,也是学校体育亟待研究解决的重要课题之一。本研究选取太原理工大学现代科技学院2008级268名(其中男106人,女162人)在校大学生,进行为期1学年的实验研究。结果表明,树立正确的健康理念,采取分层教学模式,对提高独立院校大学生体质健康水平具有良好效果。

关 键 词：分层教学 大学生  体质 实验研究  

分 类 号：G804.49]