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期刊文章详细信息

中学语文阅读教学语感能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张丽清[1]

机构地区:[1]河北省怀来县职教中心

出  处:《东西南北(教育)》

年  份:2010

期  号:6

起止页码:152-152

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语感是人们在长期的规范的语言训练中养成的一种带有浓重经验色彩的较直接、迅速地感悟语言文字的能力。《语文课程标准》把语感能力的培养提高到了一个十分重要的位置。“要重视积累、感悟、熏陶和培养语感,要致力干语文能力的提高”;“语文教学应注重熏陶感染,潜移默化”:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加强理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”……培养学生的语感能力贯穿新课标,贯穿整个语文教学。

关 键 词:能力的培养  语感能力 语文阅读教学 《语文课程标准》  中学  情感熏陶 语文教学  语言训练

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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