期刊文章详细信息
数学思想的教学功能刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省安阳县成人中等专业学校
年 份：2010
期 号：6
起止页码：122-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学数学教学过程，实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程。在这个过程中，必然要涉及数学思想的问题。因为数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝，是数学的精髓，它对数学教育具有决定性的指导意义。本文对这个概念的意义及在教学中的作用作一探讨。希望能再引起广大数学教育工作者的关注。
关 键 词：数学思想 教学功能
分 类 号：G633.6[教育学类]
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