期刊文章详细信息
基于“知行合一”模式的课程改革探究——以重庆文理学院教育技术学专业课程改革为例
Exploration of the curriculum reform based on the model of unity of theory and practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆文理学院计算机学院,重庆永川402160 [2]重庆文理学院教学部,重庆永川402160
年 份：2010
卷 号：29
期 号：3
起止页码：96-98
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：在结合重庆文理学院教育技术学专业实际情况的基础上,引入"知行合一"的课程改革理念,从更新课程改革理念、改变应用型课程体系结构、加强师资培训和课程内容改革力度等方面对教育技术学专业的课程改革模式进行了探究,旨在为教育技术学专业的应用型人才培养提供新思路、新方法.
关 键 词：知行合一 课程改革 探究
分 类 号：G423]
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