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当代优秀大学英语教师素质认识的差异研究
Cognitive Differences in Excellent College English Teachers’ Qualities Among Different Groups
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]三明学院外语系,福建三明365004
基 金：三明学院教学改革项目([2009]-W0903/Q)
年 份：2010
卷 号：12
期 号：3
起止页码：109-113
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：不同专业师生群体对于优秀大学英语教师素质的认识存在异同。本研究对学生和教师进行了调查,并对结果进行排序分析比较,发现不同专业师生群体对于优秀英语教师素质认识侧重不一,两者存在异同之处。异同之中有一定的规律现象。调查结果可以促使教师了解外语教学中各层次学生对学习的需求,也为优秀教师的综合素质发展和教师培养改革提出借鉴。
关 键 词：大学英语教师 综合素质 认识差异 调查测评
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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