期刊文章详细信息
输出驱动理论在高职英语听力教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]株洲职业技术学院信息工程系,湖南株洲412001
基 金：株洲职业技术学院院级课题"输出驱动型学生英语语言技能训练研究"的研究成果之一;课题编号:ZZYKY0902
年 份：2010
卷 号：7
期 号：6
起止页码：187-188
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章从英语技能课程改革提出的"输出驱动假设"理论入手,分析了高职英语听力教学的现状,探讨了在高职英语听力教学中运用输出驱动理论应注意的几个问题。
关 键 词：输出驱动理论 听力教学 运用
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
参考文献：
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引证文献：
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同被引文献：
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