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初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省岳池县城关中学,四川岳池638300
年 份：2010
期 号：2
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在数学教学中，教师要注意发挥课本功能，在向学生传授数学知识的同时，渗透一些数学思想方法，以帮助学生体会和掌握数学的本质，同时增强用数学的意识。本文就此结合笔者的实际教学经验，谈了几点感想。
关 键 词：初中数学 数学思想 数学方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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