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用智慧打造高效的复习教学——记一堂精彩的平行四边形复习课
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省绍兴县教师发展中心 [2]浙江省绍兴县实验中学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：424858)、普通刊
摘 要：一、背景介绍有效的数学教学应体现目标达成的有效性，主体参与的有效性，知识建构的有效性，师生互动的有效性，学生发展的有效性，等等．传统的数学教学关注“双基”，追求效率．而新课程的数学教学则关注“双基”与“过程、能力、情感、态度、价值观”的协调发展，以效率促效益．但广大教师在教学实践中往往容易产生偏差，有的教师只关注教学任务的完成，忽略学生的接受程度；有的教师只重视结果，而忽略过程．为了体现课堂教学从重“效率”向重“效益”的方向发展，
关 键 词：平行四边形 复习教学 复习课 智慧 数学教学 学生发展 “双基” 有效性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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