期刊文章详细信息
初中思想品德课教学设计的实践与探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西太原市第十九中学校
年 份：2010
期 号：6
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。教学设计可以理解为＂是研究教学目标、制定决策计划的教学技术学科＂。具体一节课的教学设计不仅要依据课标,具有大局观,更需要关注教学内容的设计是否具有创造性和开放性,教学环节的设计是否凸显了动态性、生成性,要具有教师自己的风格、特色。通过科学的教学设计,提高教学的针对性、实效性。
关 键 词：教学设计 课标 教学内容 教学环节
分 类 号：G424.21]
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