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改革评价方式 塑造幼儿阳光生命--“小红花革命”再探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]国家基础教育实验中心 [2]东北师范大学儿童发展研究中心 [3]东北师范大学附属幼儿学园
年 份：2010
期 号：12
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、核心刊
摘 要：评价如尺，又如镜，最能反映幼儿教育工作者的教育理念与教育艺术。《人民教育》2009年第11期发表我的《探索幼儿教育评价方式的变革》一文，针对不提倡“小红花式”奖励的原因进行了分析，但未论及它对幼儿认识自我乃至生命成长的负面影响。本文就此发表一些粗浅见解，以期能对推进幼儿教育评价方式的变革起到积极作用。
关 键 词：幼儿教育工作者 教育评价方式 生命成长 红花 改革 革命 阳光 《人民教育》
分 类 号：G610]
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