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工学结合、校企合作人才培养模式的实施困境及对策——基于利益相关者逆向选择的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州职业教育中心,江苏南通226300
年 份：2009
期 号：6
起止页码：49-52
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：当前,我国职业教育大力推行工学结合、校企合作人才培养模式。为了达到工学结合、校企合作人才培养模式的预期效果,需要建立健全工学结合、校企合作、顶岗实习的制度,协调利益相关者的关系。从利益相关者逆向选择的视角,分析推行工学结合、校企合作人才培养模式的困境,并探索为职业教育工学结合、校企合作人才培养模式建立制度的方法。
关 键 词：工学结合 校企合作 逆向选择 利益相关者
分 类 号：G717]
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