期刊文章详细信息
浅谈高中作文教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁县陈集中学
年 份：2010
期 号：4
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文教学是整个语文教学的半壁江山,作文成功与否直接影响着高考的成败。高中作文该怎么教？如何走出浮华的误区？作为一名一线语文教育工作者,从笔者的一些教学实践,谈几点粗浅的看法：
关 键 词：作文教学 高中作文 有效性 语文教学 教育工作者 教学实践 高考
分 类 号：G633.34[教育学类]
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