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向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述(下)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《现代特殊教育》编辑部 [2]浙江省衢州市聋哑学校 [3]福建省泉州市盲聋哑学校 [4]浙江省温岭市聋哑学校
年 份：2010
期 号：5
起止页码：4-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：C篇 立足实际,加快聋人高中教材建设 聋人高中课程建设的一项重要工作是依据课程标准,科学编制各课程的学科教材,建立一套适合聋人高中教学需要的系列教材,为教师的教学提供基本素材和主要依据,也为学生学习提供可靠的资源和重要工具。由于我国尚未开展国家聋人高中课程建设工作,还没建立起聋人高中统一的系列教材，各聋校在开办高中阶段教育时，都把教材建设作为主要工作来抓。
关 键 词：聋校高中 课程建设 教材建设 综述 高中阶段教育 教学需要 立足实际 课程标准
分 类 号：G762] G632.3[教育学类]
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