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浅谈小学语文教学中的美育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市涟水县南门小学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：审美能力就是感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。《新课标》提出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”这就明确地指出语文课程肩负着美育的使命。美育的维度贯穿在语文课程的目标体系之中，构成语文素养整体推进和协调发展的基本要素之一。
关 键 词：小学语文教学 美育渗透 审美能力 语文课程 《新课标》 审美情趣 道德情操 人生态度
分 类 号：G623.2[教育学类]
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