期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林师范大学,吉林四平136000 [2]吉林大学四平医学院,吉林四平136000
年 份:2010
卷 号:28
期 号:11
起止页码:19-20
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从体育运动促进智力发展、提高了解自己情绪能力、调节和控制情感、提高了解和改善他人情绪能力5个方面,阐述体育运动是促进青少年全面发展的重要方式。同时指出,参加体育运动有利于学生增强自我意识,学会管理情绪和与他人交往,从而塑造健全人格,培养优秀人才。
关 键 词:体育运动 健身 智商 情商
分 类 号:G807]
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