期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省淄博市教研室,255030
年 份:2010
卷 号:12
期 号:2
起止页码:45-50
语 种:中文
收录情况:RDFYBKZL(收录号:425521)、普通刊
摘 要:很多中学生的英语写作水平偏低,原因是多方面的,其中英语课堂教学难辞其咎。只有改进传统的课堂教学模式,转变教学行为,强化英语应用意识,搭建语言输入向输出过渡的平台,才能提高学生的英语书面表达能力。本文评述分析了三种不同的课堂模式。
关 键 词:阅读 写作 高中英语
分 类 号:G623.31[教育学类]
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