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影响中学生英语语用能力习得的因素
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省霍山中学,231200
基 金：2006-2007年全国基础教育外语教学研究资助金项目<中学生语用能力学习研究>(课题编号为JJW-YYB2006023);安徽省教育科学研究项目<新课程理念下中学英语语用教学模式研究>(课题编号为JG08317)阶段性成果之一
年 份：2010
卷 号：12
期 号：2
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文调查了中学生语用能力现状,进行了语用教学实验研究。结果发现,由于应试教育的影响,中学英语教学侧重于语法的讲解,造成学生在语言实际运用时不得体。本文从应试教育、语境、语用教学和学生个体因素等方面,分析影响学生语用能力发展的因素,并提出相应的应对措施。
关 键 词：英语教学 语用能力 语用教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
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