期刊文章详细信息
小学美术教学评价的价值取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市北京路小学,江苏淮安223001
年 份：2010
卷 号：9
期 号：2
起止页码：173-175
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：小学美术教学评价的体系建立、方法选择等固然重要,但更重要的是要把有利于学生心智的健康发展、有利于学生审美情趣的培养、有利于学生美术能力的提高、有利于课堂教学方法的优化作为教学评价的价值取向,使评价活动真正成为促进教学、促进学生全面发展的重要手段。
关 键 词：小学美术 教学评价 价值取向
分 类 号：G420]
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