期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省海安县西场初级中学
年 份:2010
期 号:5
起止页码:95-95
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着电教事业的不断发展,多媒体技术正越来越多地被引入课堂,与传统数学手段相比,多媒体辅助课堂教学表达方式直观生动,有声有色,能跨越时空,将大与小、远与近、快与慢、动与静、整体与部分、外表和内部等相互转化,用它来辅助数学教学,既可丰富学生的感性认识,又起到形象、直观的作用,从而提高教学效率。
关 键 词:数学教学效率 多媒体技术 多媒体辅助 电教事业 数学手段 教学表达 感性认识 动与静
分 类 号:G420]
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