期刊文章详细信息
行动导向教学模式下学生角色转换的探讨
The Exploration of Students' Role Switch Under the Action-oriented Teaching Mode
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄冈职业技术学院土木工程系,湖北黄冈438002
年 份：2010
卷 号：12
期 号：2
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：行动导向教学模式下,学生角色转换,已成为高职教学改革的重要方面,按照行动导向完整工作过程实施教学,必须要求学生进行角色转换、成为学习的主体:他们既是工作计划的制订者又是完成和评价者。通过这个过程的教学,才能让学生熟悉工作程序、提高职业能力,从而培养其职业素养。
关 键 词：行动导向 教学模式 工作过程 角色转换
分 类 号：G421]
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