期刊文章详细信息
提高效率 有效引入——新课标下英语新知识教学的有效性策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市萧山区第三高级中学
年 份：2010
期 号：13
起止页码：104-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中英语课堂是学生获得英语新知识的主要阵地,有效的英语课堂使学生产生愉快放松的心境、积极的学习情绪,从而提高课堂效率和教学质量,使学生熟练掌握和学习有关的知识技能,具有全新的学习英语的理念,热爱英语学习。因此,本文探讨了提高课堂教学有效性的策略和途径。
关 键 词：课堂教学 高中英语 有效性
分 类 号：G420]
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