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不要让我国的城乡教育一体化成为一种愿景
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715 [2]重庆市巴县中学,重庆401320
年 份：2010
期 号：8
起止页码：112-113
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：城乡教育一体化的实质是为了实现教育的真正公平,让每位国人都能平等的享有国家的教育资源,最终实现城乡教育合而不同的目标。然而,中国的教育城乡一体化的目标可谓任重道远,障碍重重。要想让我国的教育均衡发展的目标由愿望变成现实,必须对教育体制进行深入而彻底的改革;承认城乡差距,实现优势互补;创新教育管理模式;完善教育投入模式;提高城乡教师素质;加强校际间的对口支援等,从而实现我国城乡教育的真正一体化。
关 键 词：城乡教育一体化 优势互补 对口支援
分 类 号：G527.71[教育学类]
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