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期刊文章详细信息

自学考试过程性评价探析    

Analysis of Process Evaluation of Self-study Examination

  

文献类型:期刊文章

作  者:申秀清[1] 宋晓华[1] 陈宇[1]

机构地区:[1]西华师范大学继续教育学院,四川南充637002

出  处:《继续教育研究》

基  金:四川省教育考试院"十一五"科研规划第二阶段重点科研课题资助项目--"自学考试应用型专业学习过程评价研究"的阶段性成果;项目编号:川教考院自[2008]第85号文件

年  份:2010

期  号:8

起止页码:41-43

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:过程性评价是贯穿教育教学全过程的教育评价活动,它强调关注学习过程,注重发展,体现了评价的公平公正和全面性。自学考试实行过程性评价,有助于自学考试评价的真实性,更能体现自学考试的教育功能。文章通过对过程性评价概念的阐述,以自学考试应用型专业为例,对自学考试过程性评价原则、评价方法和内容等进行了论述。

关 键 词:自学考试 过程  评价  

分 类 号:G726.9]

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引证文献:

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同被引文献:

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