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期刊文章详细信息

成人教育的学习心理及特性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨诚德[1]

机构地区:[1]临沂师范学院教育科学研究所,山东临沂276005

出  处:《中国成人教育》

年  份:2010

期  号:10

起止页码:16-17

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:成人教育的学习过程是一个复杂的心理活动过程。成人在学习过程中的成熟性、经验性、角色性和时间性学习心理及成人在学习过程中表现出的插曲式、问题式、即用式、结果式和自我意识式的学习特性,充分体现了成人学习的心理和特点。探索和分析成人教育的学习心理和学习特性,研究与成人学习心理和学习特性相适应的有效学习方法和教学模式,激发成人学生的主动性,培养创造性,提高教学效率和质量,促进成人教育的发展和完善。

关 键 词:成人教育 学习心理 学习特性  

分 类 号:G720]

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同被引文献:

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