期刊文章详细信息
基于CMM的教师CDIO能力评估与提升
Research on Methods of Evaluating and Enhancing Teachers′ CDIO Ability Based on CMM
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南大学软件学院 [2]中南大学软件学院软件工程系
年 份：2010
卷 号：58
期 号：3
起止页码：26-31
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文面向CDIO教育模式,基于能力成熟度模型(CMM),构建了教师CDIO能力成熟度模型TC-CMM,并基于该模型研究了教师CDIO能力评估与提高的PDCA循环运行机制。实践表明,本文提出的方法可操作性强,能有效促进教师CDIO能力的提高。
关 键 词：CDIO教育模式 能力成熟度模型 TC-CMM 评估 PDCA循环
分 类 号：G451[教育学类]
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