文献类型：期刊文章

作　　者：王文[1] 盖笑松[1] 胡晓红[2]

机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 [2]东北师范大学女性研究中心,吉林长春130024

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》

基　　金：东北师范大学特色研究项目(nenu_skc2007002)

年　　份：2010

期　　号：3

起止页码：176-180

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：女生在传统观念中作为教育弱势群体,长期以来得到了更多地关注和重视。但男生在发展和成长的过程中同样存在着一些不利方面,却没有得到我们足够的重视。性别平等教育在关注女生弱势现象的同时也要关注男生的不利方面。笔者旨在通过介绍了男生在学业成就、社会行为、行为障碍以及性别角色发展方面的弱势表现,分析男生弱势现象产生的原因,进而结合我国性别教育现状,对解决男生弱势现象问题的有效途径进行讨论。

关 键 词：男生 弱势 性别平等教育 对策  

分 类 号：C913[经济学类]