期刊文章详细信息
在师生互动中培养学生的思维素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北巴东一中,湖北巴东444300
年 份：2010
卷 号：0
期 号：6
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课堂教学中，创设问题情境，形成师生互动，通过师生交流，启发学生的思维，以教师的智慧启迪学生的智慧，以教师的潜能激发学生的潜能，这是实现素质教育的有效途径。要使师生之间的互动、交流有效，取决于两个因素：一是学生的积极性是否被真正调动起来，学生的思维是否被激活；二是教师对学生的反馈是否积极应对，是否能够延续学生的思维活动。后者最关键。笔者在听课中对此深有感触，谈一些看法以求教于同仁。
关 键 词：思维素质 师生互动 学生 培养 创设问题情境 师生交流 课堂教学 潜能激发
分 类 号：G424.21]
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