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高校思想政治理论课教师的三种精神
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京化工大学宣传部,北京100029
基 金：首都大学生思想政治教育课题资助项目"影响高校政治理论课教学效果的主要瓶颈和解决方法研究"(项目批准号:bjsz2009yb20)的阶段性成果
年 份：2010
期 号：5
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：思想政治理论课教学是对学生进行马克思主义基本理论、立场、观点、方法和社会主义道德教育的主渠道、主阵地。它不同于一般的知识传递和技艺训练,而是强调用社会主义建设规律、人类社会发展规律武装学生，并将其“内化”到学生的社会行为中。思想政治理论课教师应该具有科学精神、理性思维精神和实践精神。
关 键 词：思想政治理论课 科学精神 理性思维精神 实践精神
分 类 号：G641]
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